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Mostrando entradas de junio, 2020

¿QUÉ HACEMOS PARA COMPRENDER?

1. En estas actividades aprendí sobre diversos recursos que hacen a la lectura y comprensión. Si bien ya conocía sobre los distintos niveles de lectura, me resultó llamativo el nivel inferencial por sobre los demás; en mi opinión, lo más probable (y en mi caso también) es que hagamos el primer tipo de lectura, nos quedemos con lo que ésta nos dice, y partiendo de la misma hagamos juicios de valor. De esta manera, pasamos por alto mucha más información que se encuentra implícita, y ello puede afectar la comprensión del texto.  2. Para aprenderlo, me guié con el material del aula virtual (videos explicativos y documentos). Además, los ejemplos (el de la chica que murió y era estudiosa, buena madre etc; el de las chicas en Ecuador y finalmente el de Ángela Merkel y la “reconstrucción verde”) también fueron de gran ayuda para ver aplicados dichos niveles de lectura. 3. Estos recursos si me sirvieron para comprender e interpretar los ODS. En principio, la lectura literal me dice q...